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《中国旅游地理》和《导游业务实训教程》不是出版社出版教材‘亚博-网页登陆’2021-01-09 15:37

本文摘要:武汉交通学院副院长简玉林指出,职业学校可以通过自导自演校本教材引领学生掌握不可或缺的基础知识和技能,将企业人才培养计划纳入自导自演教材。《中国旅游地理》和《导游业务实训教程》不是出版社出版的教材,而是湖北省武汉旅游学校老师编写的校本课程。

自导自演

校本教材

《中国旅游地理》和《导游业务实训教程》不是出版社出版的教材,而是湖北省武汉旅游学校老师编写的校本课程。3月12日,记者走访发现,武汉很多中等职业学校都在尝试指导和播放校本教材。

当导游的时候会写导游词,在酒店前台工作的时候会待人接物。武汉旅游学校校长刘冰表示,出现这些现象的主要原因之一是一些传统教材没有教会学生怎么做,学校自导自演的教材恰恰可以解决很多问题学生实践中不存在的问题。

学生

武汉交通学院副院长简玉林指出,职业学校可以通过自导自演校本教材引领学生掌握不可或缺的基础知识和技能,将企业人才培养计划纳入自导自演教材。学校将东风雪铁龙《机械修理》、《电气修理》、《汽车文化》等企业教材转载到汽车专业校本课程中,提高了学生的专业素质,受到用人单位的好评。

武汉第二商业学校副校长董尊碧表示,前几年文化基础知识自习时间与专业课时间的比例是5: 5,现在专业自习课时间已经大大减少。开发校本教材不仅可以增强中职学生毕业后适应环境岗位的需求,还可以为未来的工作转移提供良好的文化基础。


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